2023年8月12—14日，由华人探究学习学会主办，华南师范大学承办的第十四届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2023）顺利举行。大会以“人工智能时代的跨学科创新能力培养”为主题，采用主旨报告、学术论文分享、案例作品展示、专题论坛以及工作坊的形式深入展开。

传媒技术学院教育技术学专业21级研究生赵振帅参加了本次会议，并做了题为《在线学习绩效测量指标的研究综述》的分论坛报告，在报告中，赵振帅同学详细介绍了研究背景、核心概念、研究设计、研究结果及结论，深入阐述了当前在线学习绩效各项测量指标的含义、重要性、测量方法和测量工具，并对如何有效地使用它们来评估在线学习的效果进行了总结。与会专家肯定了赵振帅同学论文的研究价值，并从文章结构和内容方面提出了针对性修改建议。最终该论文在会议的论文评选中获得二等奖。参会结束之后，赵振帅同学及时向导师汇报了会议的收获，表示通过这次年会，拓展了学术视野，了解到自己研究中存在的问题和不足，明确了改进的方向。

图1 会议进行中

图2 荣誉证书

全球华人探究学习创新应用大会是华人探究学习学会创立于2010年的大型学术会议，旨在为全球华人提供在探究学习领域发展与应用的交流及分享平台，推动探究学习及其教育教学应用实践，促进教育改革与创新。大会至今已在两岸四地成功举办十三届，在业内深获好评。

学院近年来不断强化研究生学术能力的培养，形成了科研训练、创新实践、学术交流、校际合作的贯通机制，多措并举支持学生投身基础专业领域研究，夯实学科知识根基，凝练科研问题意识，关注前沿重大议题，为培养全面发展的创新型人才做出了积极的努力。

撰稿：赵振帅 杨丽娟

审核：徐恩芹