为全面贯彻新时代教师队伍建设要求，提升师范生专业素养与实践能力，4月25日，聊城大学传媒技术学院圆满完成2025届师范生教师职业能力测试工作。

学院高度重视此次考核工作，严格依据教育部相关文件精神，制定《传媒技术学院2025届师范生和教育类研究生教育教学能力考核工作实施细则》，明确采用“培养过程性考核+教师职业能力测试”的双重评价体系。其中，过程性考核涵盖专业课程成绩、教育实习、师德素养等综合表现，确保学生培养全程达标；职业能力测试则聚焦实践技能，分笔试（教案撰写）与面试（模拟试讲）两大环节，全方位检验师范生“教学设计—课堂实施—教学反思”的闭环能力。

4月25日上午，笔试环节在A1（通用技术）、B1（信息技术）两个考场同步进行。考生需在限定时间内完成对应学科的教案设计，从教学目标设定、学情分析到教学活动创新，全面展现专业知识转化为课堂方案的能力。当日下午，面试环节在7个考场同步展开。学院特邀21位校内外专家（含7名外聘专家）组成评审团，确保评价的专业性与客观性。考生通过抽签确定试讲顺序，围绕指定课题进行20分钟模拟授课，专家从教学目标达成度、内容逻辑严谨性、教学方法创新性、教态仪表规范性等多个维度量化评分，并现场提问答辩，深度考察临场应变与教育反思能力。

学院始终坚持“以考促学、以考促教”理念，通过标准化考核推动师范生教学技能全面提升。本次测试中，58名学生凭借扎实的专业基础与出色的教学表现顺利通过考核。下一步，学院将以此次考核为契机，持续深化“高校-中小学”协同育人机制，强化教育实践创新，优化师资培养体系，着力培养“理论扎实、技能过硬、创新意识强”的复合型教育人才，为基础教育高质量发展提供有力支撑。

审稿：徐连荣   

撰稿：李文慧