为进一步加强传媒技术学院学风建设，打造优良学风、营造育德树人的校园环境，结合实际情况，特制定本方案。

      一、指导思想

学风建设作为高校教书育人的本质要求与重要保障，反映学生的思想品质、学习态度及综合素质。优良的学风是学院的兴教之源、发展之魂，将加强和改进学风建设与学院教育教学改革相结合、与校风建设相结合、与教师师德建设相结合，激励学生奋发向上、砥砺前行，把“崇教、尚学、敦厚、奋进”品质内化为精神动力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、建设目标

不断加强在校学生的思想建设，通过教师授课、开展活动、宣传引导等多种方式开展学风建设工作，提高学生的思想觉悟，养成“勤思好问”的学习习惯。将学风建设渗透到学生和学习生活的方方面面，在潜移默化中培养学生乐学好问的好习惯，进一步塑造“严谨治学”的校园氛围。传媒技术学院始终贯彻落实“严肃学风”的要求，大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，使学风建设达到一个新高点。

三、主要措施

（一）完善工作机制，强化制度落实。

（1）建立和完善考勤制度学生综合测评实施细则、学生评先评优实施细则、学生干部选拔和任用制度以及各种考核、监督制度，结合入党积极分子培养、党员发展，激发学生学习的主动性，保证良好的学习秩序。

（2）正确认识学风建设对促进学校高质量发展的重要作用，将学风建设贯穿到学院工作的全过程、各领域、各环节，明确责任，强化担当，落到实处。

（3）积极动员各级各类组织和广大师生员工参与学风建设工作，确保各项要求落实落地。

      （二）增强教风建设，深入教育引导。

（1）大力推进课程思政建设，充分发挥专业课程的育人功能，打造教学名师和团队。

（2）加强师风师德的宣扬，建立完善的教师评价、激励导向机制，通过网站等新媒体平台在师生中广泛宣扬教书育人的优秀事迹。

（3）汇集优质资源，优化课程模块，线上线下相结合，深入建设教师培训平台严格教风学风监督管理，将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等落实到教育教学各环节。

（4）以就业、考研、英语四六级考试、评先评优等方式为导向，强调学习的重要性，端正学生的学习态度，及时反馈学生在思想、学习、工作等方面的情况，倡导争先创优、努力进取的良好学习风气。

（5）广泛的调动学生学习的积极性，充分激发学生的创造活力，最大限度发挥学生的主观能动性，树立正确的学习目标，形成积极的生活态度、鲜明的价值判断、良好的行为取向。

     （三）发挥示范作用，加强思想引领。

（1）加强学生干部队伍建设，开展大学生骨干宣讲先进精神等活动，开展评奖评优、优良学风寝室等先进个人和先进集体评选，举办优秀学子风采展、考研风采展，广泛宣传先进人物事迹，发扬模范作用。

（2）在师生中加强精神教育，注重发挥楷模的教育作用，强调自律意识和自我道德养成，充分发挥先进典型的示范作用，树立蓬勃向上的风气，使优良学风深入人心。

（3）在学生思想引领方面，从学生培养的各个环节入手，把控关键节点，深入构建交流平台，将学术思想交流与学术规范培训相结合。

（4）将科学道德、学术诚信教育融入到学生的理想信念教育和价值观塑造之中，严守道德底线、勇于开拓创新。

     （四）规范行为制度，加大管理力度。

      （1）规范日常奖惩制度、考勤制度、课堂制度以及卫生督察制度等。

      （2）加强课堂管理，任课教师、班主任、辅导员要及时掌握学生课堂学习情况、考勤情况，从严审批学生各类请假事项，对学习动力不足、态度不佳的学生及时进行思想教育，相关部门严查违规行为，改进学风。

      （3）加强有关学生考风考纪教育，组织学生学习学籍管理规定、考试作弊处分、学籍处理等有关文件，教育学生把功夫用在平时，以诚信考试为荣，以考试作弊为耻，严格考风考纪，使学生在各级各类考试中形成自觉遵守考试的良好风气。

     （五）保障信息公开，严肃查处警示。

      （1）学生党支部要严格按照校党委组织部的要求，积极开展工作，在入党积极分子培养和党员发展工作中，坚持公开、公正、公平、透明的原则，对学生党员严格要求。

      （2）规范师德失范、学术不端行为处置流程，学术底线不可逾越，对学术不端行为坚持“零容忍”态度。

      （3）加强警示教育，根据规章制度对学术不端责任人进行严肃处理，并认真总结，引以为戒，在一定范围内给予公开。

      （4）加大学术失范案例的警示教育力度。充分发挥网络举报平台作用，提升院系响应速度，加强提醒教育。

      （5）加强学术规范、学术道德和学术伦理教育，鼓励学术研究，反对学术功利化，充分激发学生在学习过程中的积极性、主动性、创造性，涵养学术志趣，提高学术品位，担当学术责任。

     （六）倡导宣传总结，营造积极氛围。

      （1）充分进行宣传引导，在线上线下及时宣传展示学院、班级、个人在推进学风建设中的优秀经验及做法，营造浓郁的学风建设氛围。

      （2）认真做好学风建设研讨工作，查找问题，及时整改。

      （3）通过班会形式对学生进行正面教育和引导，多次召开以学风建设为主题的研讨会，共同探讨学习目标、学习动力及学习方法等方面问题，清晰认识到良好学风建设对学生的正面教育和进取影响，培养学生“乐学、善思、好问、笃行”的优秀学习品质以及团体主义、遵纪守法、行为规范等意识，将学风建设的精神不断地发扬下去。

四、实施保障

      1、开设相关学风建设的讲座，邀请著名老师讲授相关知识，学习优秀学风建设实例，拓展知识面，修炼自身品德、文化修养，营造良好的校园文化氛围，在老师的引导下建设好问笃学的高尚学风。

      2、联系宣传部充分开展宣传工作。通过设立宣传栏、创作宣传标语、广播采访等多种方式营造良好的校园学风氛围，使得学风建设深入人心，令学生明白学风建设的意义和重要性。

      3、组织学生党员、团支部、学生会和班干部认真学习学校的想过学风建设文件，做好先锋模范作用，带动学生学习并践行学风建设，学习学风建设的相关内容。

      4、加强规范管理促进学风建设。联系纪检部规范学生日常行为规范管理，督促学生健康学风的养成，严抓上课玩手机、吃零食、睡觉等违规现象，遵守校规校纪，维护并建设良好学风。

聊城大学传媒技术学院

2022年11月12日